Esta compañía educativa inició labores en México en 1822. Sus planteles aplicaban el método de enseñanza mutua debido a que los alumnos más avanzados enseñaban a grupos de diez niños. Para su funcionamiento estableció el sistema de socios corresponsales en la provincia con la finalidad de: fundar escuelas, contratar maestros y vigilar su funcionamiento. Estos debían ser personas con buen nivel económico y cultural. El mayor impulso que tuvo este sistema educativo en Iguala fue en 1843 al designarse varios corresponsales que apoyaran la educación primaria. El primer dato que encontré de los socios aceptados por parte de la Compañía Lancasteriana fue del mes de mayo. Los nombres de los que ingresaron los tomé del registro de las sesiones de la Compañía en la ciudad de México y que fueron publicadas en el periódico El Siglo Diez y Nueve . "Sesión ordinaria del lunes 15 de mayo de 1843. El socio Frías manifestó, que habiendo tenido noticia de que en Iguala existía un legado destinado